Prvním krokem byla únorová účast tří vyučujících anglického jazyka na mezinárodním kurzu All Children Are Special ve španělské Málaze. Kurz přinesl řadu inspirativních metod výuky, praktických aktivit i motivačních přístupů, které lze využít v běžné školní praxi. Velkým přínosem byla také možnost sdílet zkušenosti s učiteli z různých evropských zemí a vzájemně se inspirovat jejich přístupy.

Na získané poznatky navázal v červnu job shadowing na střední škole v Seville, kterého se zúčastnila jedna z našich vyučujících. Měla možnost přímo ve výuce sledovat metody, o nichž se během kurzu hovořilo, a vidět, jak úspěšně fungují v každodenní praxi.

Samotný název kurzu All Children Are Special dobře vystihuje filozofii současného inkluzivního vzdělávání. Místo zaměřování se na diagnózy je důležité vnímat především aktuální potřeby každého dítěte a hledat cesty, jak podpořit jeho rozvoj tak, aby z toho profitoval nejen samotný žák, ale i celý třídní kolektiv.

Naše zapojení do projektu „Zlepšení kvality jazykového vzdělávání studentů se specifickými potřebami“ tím rozhodně nekončí. V příštím školním roce budou následovat další zahraniční stáže formou job shadowingu, tentokrát v Chorvatsku a Finsku. Věříme, že nové zkušenosti, inspirace a ověřené příklady dobré praxe pomohou dále zkvalitňovat jazykovou výuku a vytvářet prostředí, ve kterém má každý žák příležitost uspět podle svých možností.