První dva dny workshopu jsme věnovali především poznávání Beskyd a Podbeskydí přímo v terénu. V Rožnově pod Radhoštěm jsme navštívili Valašské muzeum v přírodě, kde jsme se seznámili s tradičním způsobem života i využíváním vodní energie v Mlýnské dolině. Následovala výprava přes Pustevny a Radhošť. Další den jsme zamířili do Štramberka, navštívili jeskyni Šipka, Štramberskou Trúbu i další místa spojená s nejstarším osídlením oblasti. Ve Valašském Meziříčí jsme pak navštívili expozici věnovanou proměnám valašské krajiny a otestovali také naučnou stezku Valmez v proměnách času, která vznikla v rámci projektových aktivit.

Součástí programu byla také veřejná přednáška o východních a jižních Karpatech v aule našeho gymnázia, které se kromě účastníků projektu zúčastnilo také téměř dvacet posluchačů z řad veřejnosti. I tímto způsobem jsme mohli téma projektu přiblížit širšímu publiku a podělit se o zajímavosti z různých částí Karpat.

Od středy do pátku jsme přesunuli naši základnu na jižní Valašsko. V okolí Ploštiny jsme vytvořili stanový tábor, odkud jsme vyráželi na další terénní exkurze. Navštívili jsme Národní přírodní rezervaci Pulčínské skály, kde jsme se díky setkání se strážcem přírody dozvěděli více o praktické ochraně přírody, péči o chráněná území i obnově mokřadů. Další výpravy nás zavedly také na Chmelovou - druhý nejvyšší vrchol Bílých Karpat a do památníku vypálené obce Ploština.

Významnou část workshopu tvořila především společná práce studentů na finálních výstupech projektu. V česko-slovenských týmech vznikla interaktivní vzdělávací hra Odemkni Karpaty, 16 tematických posterů věnovaných přírodním i společenským tématům Karpat, úniková hra a také projektový kalendář. Studenti při práci využívali digitální technologie, fotografie, mapové podklady a hlavně vlastní zkušenosti i informace získané během předchozích projektových aktivit.

Pět společných dnů tak propojilo terénní poznávání, historii, přírodní vědy, moderní technologie i týmovou práci. Především ale ukázalo, že učení může mít největší smysl tehdy, když se poznatky z učebnic propojí s reálnou zkušeností a výsledkem je něco konkrétního a dále využitelného.

Máme velkou radost z toho, kolik práce se během workshopu podařilo zvládnout, a ještě větší z atmosféry, která celý týden provázela. Děkujeme všem studentům a pedagogům obou partnerských škol za nasazení, spolupráci a společné zážitky. Projekt Karpaty v proměnách času se pomalu blíží ke svému závěru, jeho výstupy ale budou i nadále sloužit studentům, pedagogům i veřejnosti na obou stranách česko-slovenské hranice.

Mgr. Jan Husák